Formazione Insegnanti: eventi e webinar
Questa sezione contiene gli eventi di formazione insegnanti che ha organizzato ALMA Edizioni negli ultimi anni, i webinar tenuti da insegnanti e formatori e momenti particolari durante le giornate di formazione ALMA per il mondo.
IL SYLLABUS COME PROMESSA: linguaggio chiaro e dialogico per un’esperienza di apprendimento condivisa
Il syllabus non è solo un documento tecnico e formale, ma è un vero e proprio messaggio didattico che modella l’esperienza di apprendimento. Ne parla Tania Convertini.
Esperienza e innovazione: alla scoperta di NUOVO ESPRESSO PLUS
Presentazione del nuovo corso d’italiano NUOVO ESPRESSO PLUS: caratteristiche e novità.
Dieci | Italian Course for English Speakers: dall’autore all’insegnante, esperienze a confronto
Dialogo tra uno degli autori di DIECI e un’insegnante che lo ha adottato, in cui vengono messi in luce i principi didattici, la struttura e le risorse multimediali del manuale.
L’italiano nelle università statunitensi: tra calo degli iscritti e obiettivi di rilancio
Workshop di Federico Fabbri che analizza cause e possibili rimedi all’abbandono da parte degli studenti statunitensi dello studio dell’italiano all’università.
A LEZIONE DI ITALIANO – webinar di Pier Cesare Notaro
Presentazione dell’autore del nuovo corso di ALMA Edizioni pensato per le classi di italiano L2 formate da studenti debolmente scolarizzati e caratterizzate da grandi diversità di lingua, cultura, età, livello di competenza.
Insegnare la letteratura italiana a studenti stranieri: idee e proposte pratiche
Consigli e proposte pratiche su come utilizzare i testi di letteratura nella classe di lingua. Con l’autrice del libro Sara Porreca.
Comprendere il testo, conoscere le parole: una proposta didattica
L’intervento di Valeria Saura e Gianluca Barone (Accademia della Crusca)
L’italiano scritto contemporaneo: il caso della punteggiatura
L’intervento di Pierangela Diadori (Università per Stranieri di Siena)
La didattica ludica in classi multilivello con studenti debolmente scolarizzati
L’intervento di Pier Cesare Notaro (Les Cultures (Laboratorio di cultura internazionale, Lecco)
Tecnologie, gamification e mondi immersivi nella didattica dell’italiano L2/LS
L’intervento di Letizia Cinganotto (Università per Stranieri di Perugia)
Insegnare italiano L2/LS con i testi di scrittrici italiane con background migratorio
L’intervento di Camilla Spaliviero (Università Ca’ Foscari di Venezia)
Nuove strade per imparare l’italiano: le VIDEOgrammatiche di ALMA Edizioni
Webinar di presentazioni delle nuove grammatiche di ALMA Edizioni, con i due autori.
1 – L’ultimo insegnante
La prima parte dello spettacolo didattico, con la sostituzione dell’insegnante “analogico”.
2- Metodi didattici
Una rassegna teatralizzata dei metodi didattici più diffusi e utilizzati nel corso del tempo.
